Оператор поста централизации

Настоящий рабочий учебный план и программа предназначена для профессиональной подготовки, переподготовки или получения второй (смежной) профессии по профессии оператор поста централизации с применением электронного образования и дистанционных образовательных технологий* в ЧОУ ДПО «Тихорецкая техническая школа».

Учебные группы комплектуются:

1. При профессиональной подготовке – из лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, срок обучения – 640 академических часов;

2. При переподготовке или получения второй (смежной) профессии – из работников железнодорожного транспорта хозяйства перевозок и других хозяйств, связанных с движением поездов и маневровой работой, срок обучения – 320 академических часов.

Рабочий учебный план и программа теоретического и производственного обучения разработаны в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации”; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.01.2014 г. № 2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.01.2014 г. № 22 «Об утверждении перечней профессий, специальностей среднего профессионального образования, реализация образовательных программ по которым не допускается с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий»; Методическими рекомендациями по реализации дополнительных профессиональных программ с использованием дистанционных образовательных технологий, электронного обучения и в сетевой форме (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 апреля 2015 г. N ВК-1013/06; а также с учетом требований квалификационных характеристик для данной профессии Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов ОК 016-94, утвержденного Госстандартом России 26.12.1994 г. № 367; Сборника тарифно-квалификационных характеристик профессий рабочих, занятых на железнодорожном транспорте, изданного в 1999 г.

Рабочим учебным планом и программой теоретического обучения предусматривается изучение экономического, общетехнического и специального курсов.

Разрешается уменьшать (до 10%) количество часов на отдельные предметы теоретического обучения с одновременным увеличением их на другие предметы учебного плана, не сокращая при этом сроков обучения и не исключая каких-либо тем учебных программ. Сокращение учебных часов на изучение предметов «ПТЭ, инструкции, нормативные документы по обеспечению безопасности движения поездов» и «Охрана труда» не разрешается.

В соответствии с Общими положениями Единого тарифно-квалификационного справочника работ и профессий в тех случаях, когда после профессиональной подготовки присваивается профессия, а в справочнике предусматривается несколько разрядов, рабочий более высокой квалификации, помимо работ, перечисленных в тарифно-квалификационной характеристике присвоенного ему разряда, должен обладать знаниями, навыками и умением выполнять работы, предусмотренные тарифно-квалификационными характеристиками для рабочих более низкой квалификации этой же профессии.

Рабочие учебные планы и программы разрабатываются на основе примерных учебных планов и программ, согласовываются и утверждаются в установленном ОАО «РЖД» порядке.

Настоящий учебный план и программа определяют совокупность знаний, умений и навыков, которыми обучаемый должен овладеть в результате прохождения курса обучения, в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.

В учебных и тематических планах дано примерное распределение часов по предметам и темам.

На основе примерных учебных планов разрабатываются рабочие учебные планы и программы.

Рабочие программы необходимо систематически дополнять учебным материалом о новой технике и технологических процессах производства, новых приказах и нормативных требованиях по безопасности движения поездов, исключая устаревшие учебные материалы.

В процессе производственного обучения особое внимание должно быть уделено неукоснительному соблюдению правил охраны труда и выполнению требований инструкций, приказов и указаний по безопасности движения поездов и маневровой работе.

По окончании обучения каждый обучаемый должен уметь самостоятельно выполнять все виды работ, предусмотренные квалификационной характеристикой.

Учет успеваемости по всем предметам проводится путем текущей и периодической проверок знаний и навыков обучающихся, а именно методом промежуточного и итогового тестирования.

Лица, прошедшие полный курс теоретического и производственного обучения, допускаются к сдаче очного квалификационного экзамена по курсу.

Лицам, успешно сдавшим квалификационные экзамены, выдаются свидетельства установленного образца.

Срок обучения: 640 (320) академических часов.

Теоретическое обучение: дистанционно, 256 (128) академических часа.

Производственное обучение: очно, 360 (180) академических часов.

Квалификационный экзамен: очный, 8 академических часов.

ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Реализация данной учебной программы проходит в полном соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области образования, нормативными правовыми актами, регламентирующими данные направления деятельности.

Образовательное учреждение организует учебно-методическую помощь обучающимся, в том числе в форме консультаций с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

Для внедрения данной учебной программы разработан электронный курс, размещенный на веб-сайте Тихорецкой Технической школы. В состав электронного курса входят:

– учебный план, программа дисциплины;

– лекции по соответствующим дисциплинам;

– учебно-методические материалы;

– система электронных тестов для промежуточного и итогового контроля знаний обучающихся;

– постоянно обновляемые информационные ресурсы, в том числе электронные справочники и нормативные документы, отраслевые издания, ссылки на базы данных, сайты, справочные системы.

Электронный курс состоит из обучающей и тестирующей компьютерной программы.

Компьютерная программа обеспечивает:

– надежное функционирование;

– удобство запуска (входа в программу);

– возможность остановки в любом месте, продолжения с любого места, перехода к любому разделу программы;

– наличие пояснений для самостоятельной работы с программой;

– удобный интерфейс, обеспечивающий зрительный комфорт обучаемого;

– возможность самотестирования по каждому разделу программы.

Тестирующая часть выделена в самостоятельную программу, но при этом логически увязана с обучающей программой.

Тестирующая программа содержит специально разработанную базу вопросов, оценивает уровень знаний и протоколирует результаты тестирования.

Тестирующая программа предоставляет возможность обучающемуся
осуществить самоконтроль знаний с указанием на допущенные ошибки.

Сохранение сведений об итоговой аттестации и личных документах обучающихся на бумажном носителе является обязательным.

Куратор курса имеет возможность оперативного управления электронным курсом.

Количество обучающихся, одновременно пользующихся электронным курсом, не ограничено.

Квалификационная характеристика

Профессия – оператор поста централизации

Характеристика работ. Перевод централизованных стрелок и управление сигналами с пульта поста централизации или пульта местного управления. Контроль за правильностью приготовления маршрутов по показаниям приборов управления. Подача звуковых и видимых сигналов при приеме, отправлении, пропуске поездов и производстве маневровой работы. Проверка свободности пути, перевод централизованных стрелок курбелем и проверка правильности приготовления маршрутов в условиях нарушения нормальной работы устройств сигнализации, централизации и блокировки. Обеспечение безопасности движения в обслуживаемом маневровом районе в соответствии с техническо-распорядительным актом и технологическим процессом работы железнодорожной станции.

Должен знать: принцип работы устройств сигнализации, централизации блокировки (СЦБ) и связи, правила их эксплуатации; инструкцию по обеспечению безопасности движения поездов при производстве работ по техническому обслуживанию и ремонту устройств СЦБ; правила перевозок грузов; правила и нормы по охране труда; техническо-распорядительный акт и технологический процесс работы железнодорожной станции в соответствующих объемах.

При обслуживании постов централизации (пультов местного управления) стрелок и сигналов:

– в малодеятельных маневровых районах промышленного железнодорожного транспорта – 2-й разряд;

– в напряженных маневровых районах промышленного железнодорожного транспорта и в малодеятельных маневровых районах магистрального железнодорожного транспорта – 3-й разряд;

– в малодеятельных маневровых районах магистрального железнодорожного транспорта при участии в приготовлении маршрутов приема, отправления и пропуска поездов – 4-й разряд;

– в напряженных маневровых районах магистрального железнодорожного транспорта – 5-й разряд.

РАБОЧИЙ учебный план

для профессиональной подготовки, переподготовки

или получения второй (смежной) профессии оператора поста централизации

(с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий)

* Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационных и телекоммуникационных технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического работника.